Wijkgericht werken aan herstel vanuit de GGZ
Wilma Swildens (Lector)
Twee vormen van kunst: representatief en performatie
Coumans, Anke
Receptieve muziektherapie met geïndividualiseerde muziek bij een oudere vrouw met dementie en Sundowning Syndrom ter vermindering van agitatie: Een systemische n=1 studie
Mark de Lange (Student); Sonja Aalbers (Docent)
Je wordt als leraar zichtbaar in de spiegel van een ander
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
Eigenaarschap vergroten door het trainen van de executieve functies
Esther Gerritsen (Student); Joyce van den Boogaard (Docent)
Goud Zichtbaar maken
Gerry Kouwenhoven (Onderzoeker); Patrick Huntjens (Lector); Nelleke Kreike (Lector); Feike van der Leij (Lector); Woody Maijers (Lector); Frens Pries (Lector)
Van a naar duurzaam
Pierie, Frank
Executieve functies, hoe dan?!
Lotte Mars (Student); Grethe Koster (Begeleider)
De toegankelijkheid van het hoger onderwijs in Nederland op papier en in de praktijk
Elffers, Louise (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
Social impact beloond!
Oden, Petra (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap); van Orden, Claudia Y.D.; Beukema, Leni; Boersma-de Jong, Margreet F. (Duurzaam Financieren En Ondernemen); Geling, Kathinka; van Lieshout, Harm (Human Capital); Scholing, Anneloes