Overgang van Oekraïense kinderen van de tijdelijke onderwijsvoorziening naar regulier onderwijs in Barneveld
Mariska van Riezen (Lid Lectoraat); Gert-Jan Veerman (Lector)
Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering
Rick Wolff (Onderzoeker)
Hoe kan Nederland de kans op gezondheidsrisico’s door rabiës verminderen bij een massale instroom van huisdieren uit een hoog risico oorlogsgebied?
Slotboom, L. (Student); Brabander, E. de
Diversiteit in Beweging: naar een Inclusievere Toekomst in Hbo-logistiek
Nienke Hofstra; Miranda Vodegel
Intergenerationele samenwerking
Julia Rademaker (Student); Leon Broere (Begeleider); Leonard van der Laan (Begeleider)
Hoe halen inwoners de startstreep?
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Maussen (Onderzoeker); Julia te Boekhorst (Onderzoeker); Paulien Pakkert (Onderzoeker); Eleana Vink (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Praktijkvoorbeeld: Samen werken aan meer inclusieve en diverse lerarenopleidingen
Gert-Jan Veerman (Lector); Anje Ros
Onboarding
Julie Simons (Student); Marjolein van Hout (Begeleider); Dick Siesling (Begeleider)
Instroom studenten uit familiebedrijven : verrassend veel studenten uit familiebedrijven op Windesheim
Erik Veldhuizen (Associate Lector); Sander Janssens (Lid Lectoraat)
Statushouders voor de klas Windesheim : derde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)