Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)
De seca mBCA 515: betrouwbaarheid en validiteit van een Multi-Frequentie Bio-elektrische Impedantie Analyse
Floor Scheffers (Begeleider); Marieke Westmaas (Student)
De invloed van videofeedback op het motorisch leerproces
Rob Smit (Begeleider); Dennis Blom (Student); Maikel Kortekaas (Student)
Ik zie ik zie wat jij niet ziet!
S. Bongers (Student); A. de Witte (Begeleider); A. de Krom (Student)
Mini-trampoline springen met een visuele beperking, met of zonder leerhulp!?
J. Wolfgram (Begeleider); Hilbert van Koerten (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider); Marc Pekelsma (Student)
Nominatie H/Link Afstudeerprijs 2015Linksom.... of rechtsom?
A.M.H de Witte (Begeleider); Tom van der Elst (Student); Erik Candido (Student)
Hoe zijn de coaches van DSV Concordia D1 en B2 al lerend gekomen tot het niveau wat ze nu hebben, tegen de achtergrond van het geven van informatie aan de sporters?
F.M. Jacobs (Begeleider); Evert Vrijhof (Student); Luuk van de Kop (Student)
Gymzaal van de Toekomst
Nene van Essen (Student); Tess Ouwerkerk (Student); P.J. van Gastel (Begeleider)
Verschil in sportmotieven tussen een 1e en 3e wereldland
Henk Mulder (Begeleider); Jolien van Velzen (Student); Gijs Houdijk (Begeleider); Anouk van de Put (Student)
Bewegers het licht laten zien:
M. Krijger-Hombergen (Begeleider); A.M.H. de Witte (Begeleider); Patty Burgman (Student); Vanya Vermuyten (Student)