Is het passend onderwijs wel passend genoeg
Janneke Hofs (Student); Demi van Waardenburg (Student); Brechtje van Gent (Docent)
‘Voor wat, hoort wat’
Simone Veltkamp- van Waarde (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)
Het stimuleren van zelfregulerend leren met feedback en leerstrategieën bij studenten logistiek management
Sanli, O. (Student); Ende, J. van den
Studenten en het werkveld wijkverpleging
Famke de Haan (Student); Kristy Kellenaers (Student); Chantal van der Kooij (Student); Lydia Schoock (Student); Isolde van Wessel (Docent); Jacqueline Theunissen (Docent)
“TOS? Nee, daar heb ik nog nooit van gehoord. Wat is dat?” – Afstudeeronderzoek waarin een manier gezocht wordt om TOS bekender te maken onder studenten
Tanja Altena (Student); Liesbeth de Boer (Begeleider)
Ervaringen met de Leidse Scan voor Studievaardigheden
Laura van Vliet (Student)
Een professionaliseringstraject met impact
Anke Deckers (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar het succesvol implementeren van een onderwijsinnovatie
Jochem de Chene (Student)
Een student-run clinic in het Wiebenga-complex.
Jitske Lanting (Student)
Winnares Crux Prijs voor het beste afstudeerproject van het studiejaar 2021- 2022 van de opleiding LogopedieFunctionerings- en beoordelingsgesprekken in dierenklinieken in Friesland
Toornstra, J. (Student); Thijsen, L.