Boundary Practices
Berg, N. van den (Lector)
Patient and disease characteristics associated with activation for self-management in patients with diabetes, chronic obstructive pulmonary disease, chronic heart failure and chronic renal disease
Irene D. Bos-Touwen; Marieke Schuurmans; Evelyn M. Monninkhof; Yvonne Korpershoek; Lotte Spruit-Bentvelzen; Inge Ertugrul-van der Graaf; Niek de Wit; Jaap C.A. Trappenburg
De invloed van (school) sport op schoolbinding en schoolprestaties
Arnold Bronkhorst; Ivo van Hilvoorde (Lector); Niek Pot
De cliënt (de-)centraal
Niek van Hagen (Student); Joyce Kwint (Student); Lisette Vermeer (Student); Britt Sjoerdsma (Student); Roeland Harms (Begeleider)
Het ontwikkelen van een pixeldocument
Niek van der Putten (Begeleider); Roy Spanjers (Begeleider); B. Mooijekind (Student)
Eliciting mentor and pre-service teachers’ practical knowledge using teacher-tagged classroom situations
Niek Bogert (Docent); Frank Crasborn (Lector); Jan van Bruggen (Lector); Wim M.G. Jochems
Goed bestuur maar geen code. Onderzoek naar governance in het mkb
Niek Smeitink (Onderzoeker); Gerrit-Jan Lanting (Lid Lectoraat); Manon Leliveld (Onderzoeker); Michiel van der Ven (Lid Lectoraat)
Design & evaluation of game-based health interventions
Braad, Eelco; Folkerts, Jef; Jonker, Niek
Effecten van een DEMO-werkvorm op de klassencohesie
Tineke Wulms (Begeleider); Niek van den Berg (Student)
Slim in het verkeer met open data
Boelens, Danny; Plasmeyer, Luuk; van Heesewijk, Nick; Smeenge, Tetiana; Hoekzema, Niek; McCreesh, Séamus