Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Diny Bom (Begeleider); Hans de Koning (Student)
Dialoogspel ‘De jacht en het wachten...'
Paola de Bruijn; Martha van Biene; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
Culturele diversiteit en de Opleiding Docent Muziek
Lisa van Bennekom; Folkert Haanstra (Begeleider)
Morele dilemma's in de sociaal juridische dienstverlening: een professional is geen jukebox!
Lizet van Donkersgoed (Onderzoeker)
Vrijetijdsbesteding
Suzan Huijbers (Begeleider); Kim Dijkman (Student); Sander Bartels (Student)
Met BOM je trauma te lijf! : de bijdrage van bewegen op muziek (BOM) binnen PMT in de behandeling van seksueel trauma.
Gerald Riedstra (Begeleider); Inge Homrighausen (Student); Paul Hekking (Begeleider)
'In hoeverre slaagt Spits erin de nieuwsbehoefte te bevredigen van de jonge lezer van 18 tot 34 jaar?'
Marlous van Merkenstein (Student)
Artistieke sensitiviteit bij Levend Leren
E. Buitenhuis (Lid Lectoraat)