How to Support Co-creation in Higher Education: The Validation of a Questionnaire
Miranda de Hei (Onderzoeker); Inge Audenaerde (Onderzoeker)
Behavior around grey wolf scats by other vertebrates in the Netherlands
Louis, R. (Student)
Challenging Behavior in Context
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann
XR-Technology : from Commercial Release to Research Topic in Acquired Brain Injury Rehabilitation
Wouter Keuning (Lid Lectoraat); Loes Bulle-Smid (Lid Lectoraat); Renée van den Heuvel; Gido Hakvoort (Lid Lectoraat); Marike Hettinga (Lector)
Ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leefstijlcoaches in het gebruik van digitale coachingsmiddelen bij cliënten met overgewicht
Bak, Monique; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie); Braam, Katja; Holla, Jasmijn; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Dallinga, Joan
Possibilities, Patience, and Perseverance: A Preliminary Analysis of the Needs and Experiences of Ten Older Adults Regarding Their Use of Digital Health Technology
Janienke Sturm (Lector); Angelique Dierick-van Daele (Lector); Marilène Christianen; Marjolijn van Gelder; Eveline Wouters (Lector)
Designing Digital Technology for Learning
Braad, Eelco
Standard for Public Code
Cerveny, Ben; Regt, Elena Findley-de; Mullie, Claus; van Hoytema, Boris; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Erkelens, Tamas; van der Net, Mark; Spaan, Bert; Slinger, Timo
Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?
Geveke, Carla; van Dijk, M.; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Een integrale aanpak voor leerlingen met ASS: Wat werkt?
Geveke, Carla; van Dijk, Marjan