“So, I told him to look for friends!” Barriers and protecting factors that may facilitate inclusion for children with Language Disorder in everyday social settings: Cross-cultural qualitative interviews with parents
Kristine Jensen de López; Julie Feilberg; Sofía Baena; Rena Lyons; Sam Harding; Maja Kelić; Inge Klatte; Tina Mantel; Rama Novogrodsky; Thora Ulfsdottír; Krisztina Zajdó; Isabel Rodríguez-Ortiz
The meaning of inclusion according to children with a disability, parents and sport professionals (ISAPA, 2021)
Vera Dekkers (Lid Lectoraat); Afke Kerkstra (Lid Lectoraat)
Gastles minor Healthy Ageing. Ondersteunen van een gezonde leefstijl. Stimuleren van mensen met een matige tot (zeer) ernstige VB (gedragsveranderingstechnieken)
Overwijk, Annelies
NPi Masterclass Paratonie en andere bewegingsstoornissen bij dementie
Hobbelen, Hans; Drenth, Hans
Dementie bij mensen met (zeer) ernstige verstandelijke (en meervoudige) beperkingen:
Wissing, Maureen
The charmed dyad: Multimodal music lessons for pupils with severe or multiple disabilities
Melissa Bremmer (Lector); Carolien Hermans (Docent); Vincent Lamers (Onderzoeker)
Dementie bij mensen met (zeer) ernstige verstandelijke (en meervoudige) beperkingen: focusgroepen
Wissing, Maureen
Development and process evaluation of a motor activity program for people with profound intellectual and multiple disabilities
Van Alphen, H.J.M.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Minnaert, Alexander; van der Putten, Annette Aj
Prevalence of and relationship between adverse childhood experiences and family context risk factors among children with intellectual disabilities and borderline intellectual functioning
Jessica Vervoort-Schel; Gabriëlle Mercera; Inge Wissink; Peer van der Helm; Ramon J.L. Lindauer; Xavier Moonen (Lector)