Hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen met plezier blijven sporten en bewegen?
Mombarg, Remo; Jansen, Rien; Derksen, Hans
Validating Self-assessment Measures for Quality of Center-based Childcare
Hay, Simon; Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Nefs, Harold T.; Vermeer, Harriet J.
Het andere verhaal; narratieve wegen in contextuele hulpverlening
Kees Verduijn (Lid Lectoraat); Albert van Dieren (Lid Lectoraat)
Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Redactielid van magazine De zachte stad
Nijkamp, Jeannette E. (Gezonde Stad); Herder, Bernell; Beukers, Els; Rusinovic, Katja
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Kyra Meutstege (Onderzoeker); Laura te Molder (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Dietary intake at stake
Barkmeijer, Alyanne (Malnutrition And Healthy Ageing); te Molder, Hedwig; Lamerichs, Joyce; Jager-Wittenaar, Harriët (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Als verpleegkundige communiceren met de naasten van een patiënt
Visser, Lieke; Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
Differences in access to social capital across societies
Otero, Gabriel; Völker, Beate; Rözer, Jesper (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Mollenhorst, Gerald
Belangrijkste lessen gft-bakjes
Snäll, Bente (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Kappers, Carlijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Tool, Ilse; Mulder, Maarten (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)