HBO Kennisbank

3 Resultaten

Sorteer op:

Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children

Mombarg, R.; de Bruijn, A. G. M.; Smits, I. A. M.; Hemker, B. T.; Hartman, E.; Bosker, R. J.; Timmermans, A. C.

Achtergrond Fundamentele Motorische Vaardigheden (FMV) zijn belangrijke bouwstenen voor de sportdeelname en levenslange lichamelijke activiteit van kinderen. In het afgelopen decennium hebben verschillende internationale onderzoeken vertragingen in de ontwikkeling van FMV gemeld. Om een beter inzicht …

2021-12-10AlgemeenArtikel

The proof of the pudding is in the eating? Implementation of cooperative learning: differences in teachers’ attitudes and beliefs

Veldman, M.A. (Marij); van Kuijk, Mechteld (Learning In Professional Learning Communities); Bosker, R. J. (Roel); Doolaard, S. (Simone)

In de huidige studie werden verschillen onderzocht tussen leerkrachten in het basisonderwijs die werden geclassificeerd als goed presterend in hun implementatie van coöperatief leren (CL) in hun klas en leerkrachten die minder succesvol waren in het implementeren van coöperatief leren. De niveaus van …

2020-03-19AlgemeenArtikel

Verscherping exameneisen voor Nederlands, Engels en Wiskunde in het VMBO?

R. Hofman; R. Bosker; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); P. van Rijn; I. Waterreus

Geen samenvatting beschikbaar

2009Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Vorige Volgende

Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children

The proof of the pudding is in the eating? Implementation of cooperative learning: differences in teachers’ attitudes and beliefs

Verscherping exameneisen voor Nederlands, Engels en Wiskunde in het VMBO?

Over HBO Kennisbank