Een passende instructie voor alle rekenaars
Laura Verhoeven (Student); Helma van der Keijzer (Begeleider)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
Goed leesonderwijs aan zwakke lezers op een kleine school met combinatiegroepen
Jos Bergkamp (Begeleider); Saskia Wittekoek (Student)
IB & directe-instructiemodel
Karlijn van Hassel (Student); Hilde de Vink (Begeleider)
ICT-hulpmiddelen bij dyslexie in cluster 4 onderwijs
Mieke Urff (Begeleider); Edith Vingerhoeds (Student)