De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Onderzoek naar handschriftonderwijs

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Onderzoek naar handschriftonderwijs

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Dit onderzoek gaat over handschriftonderwijs en komt voort uit een hulpvraag van basisschool X. Het doel van dit onderzoek was het ontwikkelen van een kwaliteitskaart voor handschriftonderwijs, die de kwaliteit van het aanbod van handschriftonderwijs kan verbeteren.
De onderzoeksvraag van dit onderzoek is: Wat is er nodig om een kwaliteitskaart voor handschriftonderwijs te ontwerpen voor basisschool X?

Er is onderzoek gedaan door middel van literatuurstudie, diverse bronnen zijn bestudeerd en met elkaar vergeleken. Naar aanleiding daarvan zijn er acht onderwerpen binnen handschriftonderwijs gecategoriseerd:
-De rol van de leerkracht
-Starten met schrijven
-Te besteden tijd
-Toetsing
-Manier van Schrijven
-Persoonlijk handschrift
-Schrijfmateriaal
-Ontwikkelingen

Aan de hand van de literatuurstudie en de acht categorieën, zijn er vragen
opgesteld om data te verzamelen vanuit twee andere perspectieven; er is een interview gedaan met een gespecialiseerde kinderfysiotherapeut. En er zijn vragenlijsten ingevuld door de leerkrachten van basisschool X, om de huidige situatie op de school in kaart te brengen.

Met de resultaten van de drie verschillende soorten bronnen, is er voor alle acht categorieën een conclusie geformuleerd. Het blijkt dat de beschreven literatuur en de adviezen van de kinderfysiotherapeut niet erg verschillende van de huidige werkwijze op de Basisschool X.

Wel zijn er een aantal aanbevelingen voor de school, zoals extra ondersteuning en duidelijkere richtlijnen voor het aanbieden van handschriftonderwijs aan de leerlingen van groep twee. En de aanbeveling om (methode)toetsen af te nemen bij leerlingen, om zo meer inzicht te krijgen in het niveau en eventuele schrijfproblemen te signaleren.

De conclusies en aanbevelingen zijn weergegeven op de kwaliteitskaart, het
eindproduct van dit onderzoek, die het doel heeft om de kwaliteit van het aanbod van handschriftonderwijs op de Basisschool X te verbeteren.

Toon meer
OrganisatieNHL Stenden Hogeschool
OpleidingOpleiding tot Leraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Primair Onderwijs
Datum2021-08-31
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk